Aproximadamente 1,4 milhão de alunos e 62 mil professores voltam às aulas nas 2.136 escolas da rede pública estadual nesta segunda feira (8). Conscientizar e estimular a participação dos pais para que acompanhem o desempenho escolar dos estudantes está entre as principais recomendações da Secretaria estadual da Educação para o ano letivo de 2010.
“É preciso que os pais participem da vida escolar de seus filhos desde o começo do ano. Eles devem procurar a escola para, juntos, enfrentar o mais cedo possível as eventuais dificuldades que o estudante apresente”, recomenda a secretária da Educação, Yvelise Arco-Verde.
A Secretaria da Educação, seguindo a recomendação da Secretaria da Saúde (Sesa), aumentou o período das férias de inverno como forma de prevenção do vírus da Influenza A H1N1 (Gripe A). O calendário prevê recesso de 19 de julho a 15 de agosto.
A secretária Yvelise Arco-Verde reafirma a educação como prioridade deste governo e ressalta o papel fundamental da escola na vida das crianças e adolescentes. “O ambiente escolar deve proporcionar aprendizado com qualidade com o objetivo de promover acesso e permanência do estudante e formar cidadãos conscientes e críticos”.
Ela destaca ainda a importância da participação de professores, pedagogos e funcionários na semana pedagógica, que aconteceu de quarta (3) a sexta-feira (5). “Foram três dias dedicados à avaliação e planejamento das ações da Secretaria, além da organização das atividades que serão desenvolvidas durante o ano letivo”.
As 28 mil salas de aula da rede estadual estão informatizadas e equipadas com aparelhos de TV Multimídia para receber professores e alunos. As tevês e os computadores, juntamente com os livros didáticos, são materiais que auxiliam o ensino-aprendizagem nas salas de aula. Os alunos têm também a oportunidade de participar do Viva Escola, do Fera Com Ciência e dos Jogos Colegiais.
O Programa Viva a Escola possibilita a expansão de atividades pedagógicas como complementação curricular. O Fera Com Ciência inclui atividades esportivas e culturais ao currículo dos alunos e os Jogos colegiais – considerado o maior evento esportivo da América Latina – contribui para a qualidade de vida e promove a inclusão social.
A Secretaria da Educação coloca à disposição da comunidade o telefone
0800 – 416322 para orientações e dúvidas sobre o início do ano letivo nas escolas estaduais.
NOTÍCIA COLHIDA NO SÍTIO www.aenoticias.pr.gov.br.
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APP esclarece sobre distribuição de aulas pelo PSS
App também protocolou ofício sobre a questão das ordens de serviço
A presidente da APP-Sindicato, Marlei Fernandes de Carvalho, reuniu-se com a chefe do GRHS da Secretaria da Educação, Joceli Maciel, na tarde desta quinta-feira (28) para esclarecimentos a respeito da distribuição de aulas pelo regime especial – PSS. A APP continua reivindicando mudanças para a melhoria do processo. Um deles é o edital dos intérpretes. É necessário que aqueles que possuem ensino superior recebam por essa habilitação.
Em relação à distribuição de aulas de PSS, esclarecemos:
1 – Os contratos de 2009 continuam valendo para a distribuição de aulas para 2010.
2 – Todos aqueles que não tiveram contratos encerrados, ou seja, que permaneceram com aulas definitivas durante todo o ano de 2009, continua valendo a classificação de 2009 (prorrogação).
3 – As inscrições realizadas agora, em 2010, serão para contratações só após os contratos de 2009 que foram prorrogados.
4 – Os contratos de 2009 que possuíam aulas de substituição, esses terão o encerramento dos contratos. Daí a necessidade de abertura de nova inscrição de PSS.
5 – As inscrições de 2010 terão uma única classificação, mesmo aqueles que só fizeram a confirmação. Valem os critérios já apresentados.
6 – Ao imprimirem a confirmação da inscrição, sai a data de encerramento de contrato em 31/12/2009. Essa data é porque não se registra o tempo de serviço de 2010.
A App também protocolou ofício sobre a questão das ordens de serviço, para que haja tratamento isonômico entre todos e as mesmas oportunidades.
NOTÍCIA COLHIDA NO SÍTIO www.appsindicato.org.br.