A professora da rede pública paranaense Alice Atsuko Matsuda Pauli foi premiada com o segundo lugar no Prêmio Instituto Unibanco 2007, na categoria Formação de Professores, com o trabalho “A Melhoria do Ensino Médio: Partilhando Experiências”. Alice leciona Língua Portuguesa no Colégio Estadual Dulce de Souza de Carvalho, em Cornélio Procópio. O trabalho premiado propõe uma estratégia didática para despertar nos alunos o gosto pela leitura. Pesquisadores de todo o país concorreram e o anúncio da premiação ocorreu no dia 29 de novembro, em São Paulo.
Segundo a professora, o trabalho já é realizado no colégio em que leciona desde 2002 e objetivo de tornar os alunos leitores críticos já foi alcançado. “Os alunos que começaram a participar na quinta série agora estão no ensino médio ou na oitava série e são capazes de ler as entrelinhas e identificar, a partir do que está escrito, os elementos implícitos que estabeleçam relações entre o texto e seus conhecimentos prévios, ou entre o texto e outros textos já lidos”, afirma Alice.
A professora Alice atualmente participa do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) da Secretaria de Estado da Educação e o seu trabalho está sendo desenvolvido em mais duas escolas do Núcleo Regional de Educação de Cornélio Procópio. “Fizemos o diagnóstico dos problemas da escola e demos sugestões para despertar no aluno o gosto pela literatura e com isso diminuir a evasão escolar”, explicou a professora.
Em primeiro lugar ficou o trabalho “A Gestão da Violência e da Diversidade na Escola: Uma Experiência de Pesquisa-Ação”, da professora doutora Helena Coharik Chamlian, da Faculdade de Educação da USP. E em terceiro ficou o trabalho “História da Ciência: Uma Possibilidade Interdisciplinar de Ciência no Ensino Médio”, do Cefet/SP. O Prêmio Instituto Unibanco tem o objetivo de identificar e disseminar o conhecimento produzido por pesquisas acadêmicas sobre o ensino médio.
NOTÍCIA COLHIDA NO SÍTIO www.aenoticias.pr.gov.br.